Detlef Rüsch – auf die persönlichen Stärken besinnen
Inzwischen gibt es einige Kartensets, die sich mit den Ressourcen bei Kindern und Jugendlichen befassen.
Bei diesem Kartenset ist man erstaunt ob der Vielzahl von persönlichen Stärken und Fähigkeiten, die hier aufgezeigt und entdeckt werden können. Die insgesamt über 180 (!) Karten mit über 250 Beispielen für Stärken, Lobgründe oder auch Ziele haben die einzelnen Begriffe in sehr großen Lettern platziert; so eignet sich das Material auch gut für Gruppenkontexte.
Auf der jeweiligen Grundseite sind Satzbeginne abgedruckt wie zum Beispiel „Ich kann...“ oder „Ich möchte...“ und auf der Rückseite stehen dann Begriffe wie „Gefühle zeigen und ansprechen“, „die eigene Meinung sagen“ oder auch „auf die Argumentation anderer eingehen“. Da junge Menschen oftmals noch ihrer direkten Wirkungsweisen nicht bewusst sind, ist es hilfreich, ihnen viele verschiedene Möglichkeiten aufzuzeigen.
Im Booklet werden viele Vorschläge zum Einsatz im Einzel- und Gruppenkontext gemacht. Die Karten selbst sind altersgemäß gekennzeichnet, sodass man rasch erkennt, ab welchem Altersbereich die Karte vorgesehen ist.
Schön ist es, dass die Karten allesamt an den Kanten gut abgerundet sind und man vom Autor Falk Peter Scholz, der sowohl Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut als auch Familientherapeut ist, wieder gut angeregt wird, mit diversen Übungen die Ressourcen in den Blick zu rücken.
Ein gut durchdachtes Set, das man vielen jungen Menschen im Einsatz wünscht!
B.F. – Einfach und genial
Ich erlebe immer wieder WOW-Effekte mit meinen Klienten und sie sind sichtbar verändert, wenn sie sich ihrer vielen Stärken bewusst werden und im Laufe der Zeit immer mehr neue hinzukommen. Ich empfehle dieses Tool für jeden Beginn und begleitende Prozesse, um Veränderungswillen und Energie zu aktivieren. Oft entsteht eine lange Stärken- und Ressourcenliste. Ziele werden definiert.
T.W. – Wertschätzende Impulse für Therapie und Beratung
Für mich stellt dieses Set zusammen mit den Karten für Kinder und Jugendliche eine tolle Ergänzung dar, sodass ich diese Karten mit Eltern und jungen Erwachsenen super einsetzen kann. Ich nutze sie in der Elternarbeit, der Gruppen- und Einzeltherapie mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen, um neue Impulse in der gemeinsamen Arbeit zu bekommen. Z. B. um lösungsorientierte Ziele zu erarbeiten, Ressourcen zu reflektieren oder wertschätzendes Feedback (z. B. in Gruppen) zu geben zu lassen. Toll finde ich die Anregungen für die Nutzung und dass sich die Karten nicht nur in der therapeutischen, sondern auch in allen Coaching-/Beratungskontexten und pädagogischen Einrichtungen nutzen lassen.
Danke für diese inspirierende Ergänzung meiner „Schatzkisten-Sammlung“.
T.Grau – Für Gruppenprozesse und spielerisches Lernen
Dieses Kartenset ermöglicht es Kindern und Jugendlichen, ihre Stärken auf spielerische Weise zu entdecken, zu teilen und weiterzuentwickeln. Besonders in Gruppenprozessen überzeugt es mich: Das Set kann positive Gruppengefühle, wertschätzende Kommunikation und soziale Fähigkeiten fördern. Dank der thematischen Vorsortierung ist es auch sofort einsatzbereit – zum Beispiel zum Ankommen und zur Integration in Gruppen. Klare Empfehlung!
Sebastian – Interessante Karten die zum Staunen, Nachdenken oder Tun inspirieren
Die klugen Impulse und Fragen helfen mir vor allem, mich und meine Beziehungen anders zu sehen. Die Karten unterstützen dabei, eigene Bedürfnisse klarer zu erkennen, Ziele bewusster zu definieren und sich anhand der eigenen Potentiale zu fokussieren und „Schwachstellen“ zu überwinden. Ich merke, wie ich immer offener und neugieriger werde, Entwicklungen bewusster wahrnehme und sie aktiv angehe. Besonders hilfreich finde ich sie für mehr Selbstakzeptanz. Hätte ich die Karten noch nicht, würde ich sie mir wünschen.
Svenja – Super für eine spielerische, niedrigschwellige Arbeit
Das Kartenset ist ein gutes Werkzeug für die therapeutische Arbeit mit jungen Menschen. Die Karten bieten eine Vielzahl kurzer Begriffe, die sich auf Ressourcen, Werte und Ziele konzentrieren und helfen, den Dialog über wichtige Themen wie Selbstwert, Hoffnung und Zukunftsperspektiven zu fördern. Besonders im kinder- und jugendtherapeutischen Setting ermöglicht das Set, tiefere Gespräche auf spielerische Weise zu führen und den Klienten zu unterstützen, ihre eigenen Stärken zu erkennen. Die einfache Handhabung und hübsche Gestaltung machen es zu einem wertvollen Hilfsmittel, das sowohl in Einzel- als auch Gruppensitzungen eingesetzt werden kann. Sehr empfehlenswert für alle, die in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen tätig sind!
Paul O. – Ganz sicher empfehlenswert
Gefällt mir! Raus aus der Problemsicht – rein in die Fülle der stärkenden, aufbauenden Ressourcen! In diesem Kartenset finden sich unendlich viele brauchbare Anregungen, Stärken und Ziele zu reaktivieren und sich selbst und andere zu loben und wertzuschätzen. Super in Gruppen. Tatsächlich war ich überrascht von der Einfachheit, Originalität und der Nützlichkeit der Ideen und Übungen aus dem Booklet.
Forrest D. – Spielend leicht
Ganze 266 Anregungen auf 180 Karten für jedes Alter. Was ist schon da? Wo möchte ich hin? Wie geht das? Viele neue Stärkenübungen aus dem Booklet nutzen wir besonders gern: 10 Finger, 10 Stärken, Stärken-Selfies, Stärken-Komplimente-Dusche, Selbstlob-Ritual, Stärken-Tage-Challenge... Auch die Zieleübungen kommen gut an: Kleine Schritte, Motivationsbrief, Power-Posen... Bei Anwendung für Kinder oder Jugendliche. Klasse!
Anja F. – Stärken, Wertschätzung und Ziele im Focus – Stärken voll ausschöpfen!
Dieses Kartenset ist eine umfassende Sammlung von Stärken, Kompetenzen, Zielen, die Jede:r nutzen kann. Hier geht es nicht nur um Fähigkeiten, Talente, Facetten der Persönlichkeit, sondern vielmehr um das authentische Selbst und die Werte, die uns ausmachen. Dieses Spiel führt durch den Prozess, unsere Stärken zu erkunden und den Regler zu finden, um sie optimal für uns einzusetzen.
sabatayn76 – Dieses Kartenset inspiriert dazu, eigene Stärken zu entdecken und weiterzuentwickeln.
„Dieses Kartenset inspiriert dazu, eigene Stärken zu entdecken und weiterzuentwickeln. [...] Gleichzeitig lädt es dazu ein, die Stärken anderer zu erkunden und ihnen Komplimente zu schenken.“ (Seite 3)
Das Kartenset setzt sich mit verschiedenen Bereichen von Fähigkeiten und Handlungskompetenzen auseinander. Diese Karten sind gegliedert in folgende Kategorien: Aspekte der sozialen und emotionalen Kompetenz; Führungs- und Unternehmerqualitäten, Management; kommunikative Kompetenz und Konfliktmanagement; Flexibilität, Problemlösungsfähigkeit und Entscheidungskompetenz; interkulturelle Aspekte und Dialogbereitschaft; Aspekte des Wohlbefindens und des kreativen Ausdrucks.
Zudem finden sich Karten mit Begriffen, die verschiedene Facetten der Persönlichkeit und Eigenschaften beschreiben: Aspekte der sozialen Verbundenheit, Empathie und Fürsorglichkeit; Aspekte der beruflichen Exzellenz und der persönlichen Integrität und Entwicklung; emotionale Zustände und Verhaltensweisen; Aspekte körperlicher und geistiger Vitalität, Attraktivität und Sinnlichkeit; Aspekte der Authentizität und Ausstrahlung; kulturelle Bildung und Weltoffenheit; Fachkompetenz und Eigenständigkeit; Ausrichtung und Zielorientierung.
Im Booklet finden sich tolle Ideen für den Einsatz der Karten, z. B. mit dem Auswählen von Karten im Sinne von „ich bin...“, „ich kann...“, „ich kann... sein“ oder „du bist...“, „du kannst...“, „du kannst... sein“ oder „ich möchte... sein“ und „ich möchte... können“.
Das Kartenset kommt in einer stabilen Box, in der die Karten gut aufbewahrt bzw. transportiert werden können. Die Karten sind sehr hochwertig gedruckt und aus dickerem Karton gefertigt, der sehr robust wirkt. So kann man die Karten problemlos in der Gruppentherapie herumreichen oder immer wieder im Einzelsetting verwenden, ohne dass die Karten nach kürzester Zeit unschön aussehen.
Die Gestaltung der Karten ist eher einfach gehalten, was mir sehr gut gefällt.
Insgesamt finde ich dieses Kartenset sehr gelungen und kann mir dieses Set gut als Einstieg für Gruppentherapie oder Einzeltherapie oder auch als Übung zum Loben von anderen Gruppenmitgliedern vorstellen.
